Onze partners in opvang en opgroeien

De intern begeleider heeft regelmatig contact met het wijkteam. Het wijkteam bestaat uit professionals in de zorg en welzijn. Zij begeleiden ons in de zorg voor leerlingen van 4 tot 12 jaar waarvan de ontwikkeling achterblijft. Hierdoor kunnen leerlingen problemen krijgen in het volgen van het leerproces. De hulp richt zich zowel op de leerlingen, als op diegenen die invloed hebben op de situatie en dus op het gedrag en de ontwikkeling van de leerlingen. Dit zijn de ouders/verzorgers en de leerkracht.

Voor vragen over de cognitieve en/of leerontwikkeling van de leerlingen heeft de intern begeleider regelmatig contact met onze orthopedagoog vanuit RiBA (Arda de Wilde).

Sommige leerlingen ervaren problemen bij het opgroeien. Af en toe zijn de problemen zo groot dat hulp van buiten de school nodig is. Wij werken met SISA (Samenwerkings Instrument Sluitende Aanpak) om te voorkomen dat verschillende instanties langs elkaar heen werken. SISA moet ervoor zorgen dat instanties die betrokken zijn bij een kind en/of gezin met elkaar kunnen samenwerken. Zij kunnen sneller contact met elkaar opnemen en zo samen met ouders/verzorgers bespreken wie welke begeleiding biedt en hoe die begeleiding op elkaar afgestemd kan worden.

Alle basisschoolleerlingen worden in de loop der jaren een aantal keer opgeroepen voor standaardonderzoeken. Daarnaast kunnen wij het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) inschakelen als wij lichamelijke problemen (bijvoorbeeld stoornissen in het gehoor- of gezichtsvermogen) vermoeden. In het CJG werken jeugdartsen, verpleegkundigen en andere hulpverleners met elkaar samen.

Voor de voor- en naschoolse opvang werkt de school samen met alle aanbieders in de wijk. U kunt hierbij denken aan:
- Jip en Janneke
- Partou
- Partez
U kunt altijd bij de directie terecht voor extra informatie.